保羅勉勵提摩太要持守他所學習的聖經真理和教訓，因為在末世的境況（3：1-9），那時充滿各樣人性的罪惡。保羅提醒提摩太要留心，要堅守真道。今日我們同樣處身於末後的日子，同樣面對經上罪惡的境況；我們要多研讀聖經，明白聖經，這樣才有能力行出基督徒當行的道。
教會需要時常思想主日學是否達至建立和栽培信徒的目標，使信徒在基督裡長大成人。而信徒也要思想是否有藉著聖經的教導，得以完全，預備自己行各樣的善事。今日主日學又與你有甚麼關係？究竟信徒為何普遍都是不想上主日學？我相信當中有幾個很重要的原因：
(1)信徒覺得已經是得救的基督徒，甚至已經洗禮，返教會敬拜已很足夠，亦不想付出太多時間；並且覺得這古舊的道理與現時的生活拉不上關係。雖然我們已經信主得救，但如果沒有在聖經真理上扎根，當我們遇上困難和挫折或抵受不住外界引誘時便容易離開神，慢慢走回罪惡的生活當中。每當我們覺得這聖經的道理，對現時的生活起不到甚麼作用時，便落在沒有真理指引下生活的危機中。我們的信仰一經衝激，便流失於教會中。
(2)有些信徒覺得已經信主多年，已經累積了很多聖經知識，對主日學的課程也瞭如指掌，不需多學。但事實上，我們對聖經真理的認識己經很多很足夠嗎？如果我們是認識了很多聖經，那麼我們生命已有很大改變、已經更長進嗎？我們有沒有行出這些聖經真理？如果行不出來這又是否真的得著了，還是只在認知的層面？信徒若有這樣的想法是一個很危險的想法。因為只會令我們自滿，也產生驕傲，不能歉卑受教，和阻礙我們繼續成長。
(3)當我們上主日學時，總是期望一位滿有教導恩賜、非常熟識聖經的老師；課程上是編排有序、教材內容豐富吸引，最重要是課程不會太深，也不可太淺，加上新穎、具創意的教學方法，這就是最理想。但如果沒有以上這些條件，便不會返主日學。況且現今外面機構舉辦的信徒培訓課程非常豐富和吸引，內容很適切生活的需要，相反教會內的主日學愈來愈沉悶。這些教學要素確實有它的優點，但卻不是主日學之核心，也不是主日學的目標，和決定參加主日學的選擇條件。如主日學不能真正掌握到建立生命的目標和使命，就算教材和方法如何新穎，亦未能改變學生的生命。因為教會存在的目的是傳揚福音及裝備信徒，全面和有系統地將聖經真理教導學生，讓人的生命得到改變，更加像主才是主日學重要的目標。即使沒有以上的優勝條件，也要恆久地參與主日學。
信徒怎樣幫助自己更積極參與主日學：
(1)我們的兒女，也是推動自己的動力，我們要兒女從小在教會長大學習聖經真理，首先也要作好榜樣。我們若不在聖經的知識上不斷學習，也沒有可能教導自己的兒女。
(2)以參加主日學為我們成長的目標。我們並非永遠都是主日學學生，相反我們每一個都有機會成為主日學老師。只要我們多些研讀聖經及上主日學學習就能做到。縱然我們沒有很強的教導恩賜，不會作單向的教導，也可以以其他形式與肢體互相教導，同樣以主日學教師的心志與弟兄姊妹分享聖經真理。
主日學與堂會的增長有直接關係，成功的主日學必須有長期委身的教師，時常更新教學的內容、技巧與心志，和栽培下一代的老師；但同樣也需要穩定出席的主日學學生。如果我們明白主日學的重要，就當努力參與主日學，多關心支持主日學事工，為主日學事工同心禱告，讓主日學老師、我們和我們孩子同樣得著豐盛的生命。
